Funkcje psychofizyczne. Poziom 1 dla klas 1-3

Opis

Rozwijanie funkcji psychofizycznych u uczniów z SPE

Zestaw "Funkcje psychofizyczne. Poziom 1" to starannie opracowany pakiet publikacji wspierających rozwój dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w klasach 1 – 3. Materiały dostosowano do możliwości uczniów z trudnościami w nauce, w tym z dysleksją. Publikacje pomagają kształtować funkcje poznawcze, rozwijać umiejętności komunikacyjne, wzbogacać słownictwo, trenować małą motorykę oraz wzbudzać zainteresowanie otaczającym światem. Zestaw składa się z siedmiu publikacji zawierających łącznie 580 kart i 210 interaktywnych ćwiczeń, które można z powodzeniem wykorzystać w codziennej pracy dydaktycznej.

Zawartość zestawu

W skład zestawu wchodzi siedem publikacji o różnej tematyce. :

• Funkcje psychofizyczne. Wypowiedzi ustne i pisemne
• Funkcje psychofizyczne. Funkcjonowanie społeczne
• Funkcje psychofizyczne. Orientacja przestrzenna
• Funkcje psychofizyczne. Percepcja słuchowa
• Funkcje psychofizyczne. Percepcja wzrokowa
• Funkcje psychofizyczne. Koncentracja uwagi
• Funkcje psychofizyczne. Grafomotoryka

Rozwijanie wypowiedzi ustnych i pisemnych

Publikacja „Wypowiedzi ustne i pisemne” wspiera naukę komunikacji językowej w mowie i piśmie. Materiał obejmuje zadania polegające na uzupełnieniu, dopasowaniu, kategoryzowaniu, łączeniu i pisaniu po śladzie oraz w liniaturze. Treści zostały opracowane z myślą o uczniach, którzy uczą się budowania wypowiedzi krok po kroku. Tematyka kart pracy odnosi się do życia codziennego, szkoły, rodziny, klasy, przyborów szkolnych, planu zajęć, pieniędzy, zakupów, numerów alarmowych, transportu, podróżowania, wspomagając również naukę czytania globalnego.

Kształtowanie kompetencji społecznych

Zbiór „Funkcjonowanie społeczne” wspiera uczniów w rozwijaniu umiejętności społecznych, emocjonalnych i poznawczych. Karty pracy poruszają zagadnienia związane z ciałem, emocjami, relacjami rodzinnymi, zasadami życia społecznego, higieną, urodą, sportem, bezpieczeństwem na drodze, porami roku, obowiązkami domowymi, a także zawierają informacje o telefonach alarmowych. Karty pracy wspomagają rozwój funkcji percepcyjno-motorycznych, doskonalą procesy emocjonalno-motywacyjne i poznawcze, technikę czytania, pisania, komunikowania się, wzbogacają słownictwo i ćwiczą myślenie przyczynowo-skutkowe.

Usprawnianie orientacji przestrzennej

Publikacja „Orientacja przestrzenna” koncentruje się na rozwijaniu umiejętności lokalizacji obiektów w przestrzeni oraz świadomości schematu własnego ciała. Zawarte ćwiczenia pomagają uczniom lepiej rozumieć relacje przestrzenne pomiędzy przedmiotami i osobami, co jest szczególnie ważne w nauce pisania, czytania i poruszania się w przestrzeni edukacyjnej. Materiały poruszają tematy bliskie dziecku, takie jak szkoła, dom, ulica, plac zabaw, park, ogród, pory roku, owoce, warzywa, figury geometryczne, ubrania, części ciała i święta.

Ćwiczenia wspierające percepcję słuchową

Publikacja „Percepcja słuchowa” obejmuje zadania rozwijające umiejętności rozpoznawania, różnicowania i porządkowania dźwięków. Materiał został ułożony progresywnie: od prostego dopasowywania dźwięku do obrazka po bardziej złożone zadania takie jak różnicowanie głosek czy rozpoznawanie rymów. Tematyka publikacji obejmuje kategorię zwierząt, instrumentów muzycznych, przyrody, miasta, domu, sekwencji, różnicowania głosek w nagłosie oraz rymów.

Wzmacnianie percepcji wzrokowej

Zbiór „Percepcja wzrokowa” zawiera karty pracy o zróżnicowanym poziomie trudności z zakresu percepcji wzrokowej. Ćwiczenia wspomagają rozwój motoryki małej, spostrzegawczości i koordynacji wzrokowo-ruchowej. Tematyka kart pracy obejmuje przedmioty codziennego użytku, przyrodę, dom, rodzinę, transport, kierunki, figury geometryczne, owoce, warzywa oraz liczby i litery.

Rozwijanie koncentracji i spostrzegawczości

Publikacja „Koncentracja uwagi” zawiera zestaw zadań wspierających skupienie i uważność. Ćwiczenia zostały opracowane w dwóch częściach: sezonowej i tematycznej. Zadania rozwijają pamięć, orientację wzrokowo-przestrzenną oraz koordynację wzrokowo-ruchową. Różnorodne formy pracy umożliwiają systematyczne utrwalanie zdobytych umiejętności oraz zwiększenie efektywności nauki. Tematyka publikacji składa się z takich kategorii jak przyroda, pory roku, ubrania, święta, przedmioty codziennego użytku, figury geometryczne, litery oraz liczby.

Grafomotoryczne przygotowanie do pisania

Publikacja „Grafomotoryka” to zestaw ćwiczeń przygotowujących dzieci do nauki pisania i rysowania. Materiały wspomagają rozwój kontroli wzroku nad ruchem ręki, umiejętność planowania ruchów oraz precyzję grafomotoryczną. Tematyka kart pracy obejmuje plamy, linie ukierunkowane, ukierunkowane kolorowanie figur, łączenie punktów i tworzenie wzorów, rysowanie wzorów liniami prostymi, falistymi i łamanymi oraz wzory tematyczne w formie ukrytych obrazów. Ćwiczenia zostały dobrane tak, aby pobudzać aktywność manualną oraz wprowadzać ucznia w świat pisma w sposób uporządkowany i atrakcyjny.

Profesjonalne wsparcie w codziennej pracy dydaktycznej

Zestaw „Funkcje psychofizyczne. Poziom 1” to narzędzie, które może znacząco wzbogacić ofertę edukacyjną placówek edukacyjnych pracujących z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Zróżnicowania tematyka, przejrzysta struktura materiałów oraz przemyślany dobór ćwiczeń czynią publikacje wartościowym wsparciem w procesie terapeutycznym i dydaktycznym. To doskonałe rozwiązanie dla nauczycieli, terapeutów i pedagogów poszukujących efektywnych metod pracy z dziećmi w młodszym wieku szkolnym.

Pogląd na przykładowe materiały

Dostępne materiały poglądowe przedstawiają różnorodność zadań oraz poziom dostosowania do potrzeb uczniów.

• Funkcje psychofizyczne. Wypowiedzi ustne i pisemne
• Funkcje psychofizyczne. Funkcjonowanie społeczne
• Funkcje psychofizyczne. Orientacja przestrzenna
• Funkcje psychofizyczne. Percepcja słuchowa
• Funkcje psychofizyczne. Percepcja wzrokowa
• Funkcje psychofizyczne. Koncentracja uwagi
• Funkcje psychofizyczne. Grafomotoryka

Informacje o bezpieczeństwie produktu
Informacje o producencie