Gra językowa Lingua Ludica - Spielerisch Deutsch lernen

Dla kogo jest przeznaczona?
Gra przeznaczona jest dla dzieci powyżej 9 roku życia, jak również młodzieży i dorosłych. Oferuje szeroką gamę wariantów prowadzenia rozgrywki (w grze może brać udział od 2 do 16 osób). Rozgrywać ją można na trzech różnych poziomach trudności. Aby zagrać w grę na poziomie podstawowym wystarczy mieć za sobą około 30 godzin intensywnej nauki języka niemieckiego (lub około jednego roku nauki w szkole w systemie 2x45min. w tygodniu). Poziom drugi przeznaczony jest dla osób ze średnią znajomością języka, podczas gdy poziom trzeci odpowiedni jest dla osób z zaawansowaną znajomością języka.

Zasady gry
Gra polega udzielaniu odpowiedzi na pytania znajdujące się na losowanych przez graczy kartach podzielonych na 6 następujących kategorii:
-vokabular
-kultur
-redewendung
-grammatik
-rollenspiel
-definition
Losowanie kart odbywa się w zależności od pola na planszy, na którym stanął pionek gracza, lub drużyny. Udzielenie poprawnej odpowiedzi uprawnia do zatrzymania karty. Wygrywa gracz, lub drużyna, której pierwszej uda się zebrać 6 kart z wszystkich 6 kategorii.
Czas trwania pojedynczej rozgrywki to około 30-45 minut

Metoda i cele dydaktyczne
Gra ukierunkowana jest na rozwój umiejętności komunikacyjnych (w szczególności werbalnych) jej uczestników. Pobudza ciekawość, sprzyja nauce skutecznego zapamiętywania oraz rozwija zainteresowania bez względu na wiek. Gra może służyć jako uzupełnienie dowolnego kursu nauczania języka niemieckiego i z powodzeniem może być stosowana zarówno w szkole jak i w trakcie zabaw z przyjaciółmi, lub też w rodzinnym gronie.

Gra składa się z:
-540 kart podzielonych na 6 kategorii na 3 poziomach trudności
-planszy
-klepsydry
-kostki
-4 pionków

Oto szczegółowe reguły gry w języku niemieckim:

Lingua Ludica ist ein Sprachspiel und richtet sich an alle Personen ab 9 Jahren, die Fremdsprachen mit Spaß und Freude lernen oder ihre Sprachkenntnisse verbessern möchten.
Das Spiel ist leicht verständlich und erlaubt effektives Lernen der Fremdsprache auf drei Niveaus. Das erste Niveau können Sie bereits als Anfänger nach ca. 30 Stunden Sprachunterricht in einem Sprachinstitut bzw. einem Jahr Sprachunterricht in der Schule spielen. Das zweite Niveau richtet sich an Personen mittleren Sprachniveaus, das dritte Niveau an Fortgeschrittene.
Lingua Ludica ist ein dynamisches Spiel, das Neugier und Interesse von Jung und Alt weckt. Sie können es im Sprachunterricht in Sprachinstituten oder Schulen einsetzen oder es im Kreis von Familie und Freunden spielen und gemeinsam lernen.

Spielmaterial:
540 Spielkarten zu 6 Kategorien auf 3 verschiedenen Sprachniveaus
1 Spielbrett
1 Sanduhr (1 Minute)
1 Würfel
4 Spielfiguren

Spielziel:
Sieger ist das Team bzw. der Spieler, der zuerst zu sechs verschiedenen Kategorien je eine Karte gesammelt hat.

Spielvorbereitung:
Bilden Sie 2, 3 oder 4 Teams aus maximal 4 Spielern. Dabei sollten Spieler eines Teams möglichst gleich gute Fremdsprachenkenntnisse aufweisen. Spielen insgesamt nur zwei Personen, so spielen diese gegeneinander. Jedes Team wählt nun anhand der Zahlen auf den Karten auf welchem Sprachniveau es spielen möchte (1 = Anfänger, 2 = mittleres Sprachniveau, 3 = Fortgeschrittene). Nach Auswahl der Spielfigur für Ihr Team wird diese auf eines der beiden Joker-Felder auf dem Spielbrett gesetzt. Die Teams würfeln nun im Uhrzeigersinn. Das Team, das die höchste Zahl würfelt, darf beginnen.

Spielablauf:
Das Team, das an der Reihe ist, würfelt und setzt seine Spielfigur im Uhrzeigersinn um die gewürfelte Punktzahl auf dem Spielbrett nach vorne. Die Mannschaft rechts von ihm zieht die oberste Karte vom Stapel der durch die Spielfigur auf dem Spielfeld angezeigten Kategorie unter Beachtung des Sprachniveaus des Teams, das dran ist. Sie stellt dem Team, das dran ist, die Fragen auf der Karte und kontrolliert, ob alle Fragen richtig beantwortet wurden. Werden nicht alle Fragen der Karte richtig beantwortet, ist das im Uhrzeigersinn nächste Team an der Reihe zu würfeln. Beantwortet das Team, das dran ist, jedoch alle Fragen der Karte richtig, hat es die Karte gewonnen und darf noch einmal würfeln. Immer wenn ein Team zwei Karten hintereinander gesammelt hat, ist das nächste Team an der Reihe. Sollte das Team auf ein Feld einer Kategorie kommen, für die es bereits eine Karte gesammelt hat, so muss es dennoch eine zweite Karte zu dieser Kategorie korrekt beantworten und diese Karte sammeln. Erst dann darf das Team weiterspielen. Hat ein Team schon zwei Karten einer gewürfelten Kategorie, muss es nicht mehr antworten und darf solange weiterwürfeln, bis es auf ein Feld einer Kategorie kommt, für die es noch keine oder erst eine Karte gesammelt hat. Rückt die Spielfigur auf die Felder der Kategorien Rollenspiel oder Definition, so muss die entsprechende Karte von einem Mitspieler der eigenen Mannschaft gezogen und gespielt werden.

Kategorie Rollenspiel:
Eine Karte dieser Kategorie wird laut vorgelesen, damit die Mitspieler und die Spieler des gegnerischen Teams den Kontext verstehen können. Um Karten dieser Kategorie zu gewinnen, müssen je nach Aufgabe auf der Karte ein Spieler im Monolog oder zwei Spieler eines Teams im Dialog wenigstens eine und maximal drei Minuten sprechen. Um die Minimalzeit von einer Minute zu messen, kann die Sanduhr benutzt werden. Die gegnerischen Teams können mitbestimmen, ob das Team, das dran ist, die Karte verdient hat.

Kategorie Definition:
Wenn eine Karte dieser Kategorie gezogen wurde, muss das gegnerische Team fünf Sekunden warten, bevor es die Sanduhr umdreht. Wird auf dem Sprachniveau 2 oder 3 gespielt, darf ein Spieler des gegnerischen Teams kontrollieren, dass keine der auf den Karten als verboten gekennzeichneten Wörter benutzt werden.

Joker-Feld:
Wenn die Spielfigur auf diesem Feld steht, darf die Kategorie der zu beantwortenden Karte frei gewählt werden. Um die Karte zu gewinnen müssen jedoch wiederum alle Fragen richtig beantwortet werden.

Spielende:
Das Spielende ist erreicht, sobald ein Team bzw. Spieler zu sechs verschiedenen Kategorien je eine Karte gesammelt hat.

Bemerkungen:
Die richtigen Antworten zu einer Karte befinden sich in Fettdruck unten auf der Karte. Um eine Karte zu erhalten, genügt es, diese fett gedruckten Antworten zu geben. Zusätzliche Informationen zu den Antworten stehen in Klammern und können vorgelesen werden, nachdem geantwortet wurde.

Manche Karten enthalten kursiv gedruckten Text. Dieser Text muss zusammen mit der Frage vorgelesen werden, bevor das entsprechende Team seine Antwort gibt. Kursiv gedruckte Wörter sind Hilfen zum Verständnis von u. U. schwierigem Vokabular.

Ein Team kann zum besseren Verständnis darum bitten, Fragen einer Karte, die es beantworten soll, anzusehen. In diesem Fall muss derjenige, der die Fragen stellt, die Antworten verdecken, bevor er die Karte zeigt. Karten der Kategorie Vokabular enthalten teilweise zusätzlich Fotos. Eine solche Karte darf nur gezeigt werden, wenn es möglich ist, auch die Fotos zu verdecken.

Variante mit nur zwei Mitspielern:
Es gelten die gleichen Regeln. Karten der Kategorien Definition und Rollenspiel müssen jedoch von dem Spieler gezogen und gespielt werden, der an der Reihe ist. In der Kategorie Definition müssen die Begriffe dann so gut erklärt werden, dass sie vom Gegner erraten werden. Verlangt eine Rollenspielkarte einen Dialog, so beteiligen sich beide Spieler daran.

Variation der Spieldauer:
Um die Spieldauer zu verkürzen, können weniger Kategorien genutzt werden oder es kann pro Kategorie nur eine Karte gesammelt werden.